L’opération "Bravo les artisans" a été reconduite tout au long de cette année en 4°. Cette opération, organisée par
la chambre de Métiers et de l’artisanat ,permet à des jeunes de suivre
un stage de découverte chez un artisan proche de leur domicile durant une période de vacances. Les élèves ont réalisé une production personnelle. Cette production était présentée devant un jury à la soirée officielle qui a clôturé cette opération, le vendredi 11 mai 2012 à la chambre de métiers et de l’artisanat à ANNECY où les collèges et les parents étaient invités.
http ://www.juliengille.com/fr/g/201...
Notre collège était bien représenté, mais n’a pas pu reconquérir le trophée des collèges que nous avions obtenu, il y a 2 ans.

Questionnaire santé
Les élèves vont être prochainement destinataires d’un questionnaire.
L’enquête en ligne interroge les élève sur les déterminants ainsi que sur leurs perceptions sur leur santé avec une priorité sur leur bien-être et leur estime de soi.
Les résultats seront étudiés par le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté du collège pour ajuster le programme d’éducation pour la santé au plus près des besoins des collégiens.
Le questionnaire se présente par thématique avec une approche globale :
Renseignements de l’enquête
Il s’agit d’un questionnaire à remplir en ligne. Celui-ci est anonyme. Les élèves recevront un mail d’invitation pour le remplir sur leur compte personnel du collège.
Pendant une heure de vie de classe (6°, 5° et 4°) ou un temps banalisé pendant les semaines de voyages (3°), les élèves pourront réaliser le transfert de l’enquête vers leur boîte personnelle afin de le remplir tranquillement et en toute discrétion.
Il sera important de sensibiliser les élèves pour les inciter à répondre aux questions.
Exploitation des réponses
Les résultats pourront être analysés avec des filtres : filles/ garçons, niveau de classes, addictions…
Le logiciel support à l’enquête permet de sélectionner les filtres à volonté. Un seul questionnaire, unique, sera envoyé aux élèves.
A partir des résultats, le CESC travaillera par groupe de travail pour préparer le programme des activités proposé aux élèves. Les actions seront construites avec la volonté de travailler sur l’estime de soi, se respecter et respecter les autres. La notion de comportement des jeunes et de bien-être est fondamentale, au-delà d’une approche sur les « dangers ».
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Dernière mise à jour : lundi 14 mai 2012